通用重機公司班前安全教育“微課堂” 出新招
近日，在通用重機公司支架車間的班前會生產(chǎn)工位旁，上演了一場特殊的“安全小劇場”：職工王磊扮演“違規(guī)操作員”，模擬管路安裝的不規(guī)范流程，剛結(jié)束表演，就被身旁的同事張超當場指出問題，這是該公司創(chuàng)新班前安全“微課堂”形式的生動一幕。
以往，“念文件、講規(guī)定”是班前安全宣教的常見模式，職工難免“左耳進右耳出”。進入四季度以來，通用重機針對一線職工崗位特性，從互動形式、內(nèi)容設(shè)計、工具賦能、激勵反饋四方面升級“微課堂”，讓安全學習從“枯燥灌輸”變成“趣味參與”。
沉浸式互動，讓職工從“聽眾”變“主角”。“螺栓緊固的力矩標準是多少？未達標會導致什么風險？”在綜機檢修車間的“微課堂”上，班組長趙剛手持題庫隨機點名，職工們紛紛舉手搶答。答對的職工接過獎勵的礦泉水，笑著說：“以前聽安全課總犯困，現(xiàn)在搶答贏小禮品，腦子得跟著轉(zhuǎn)，知識點記得也牢。”
除了“快問快答”，情景模擬更是成了各車間的“標配”。針對液壓支架檢修、大型設(shè)備吊裝等高頻風險場景，每天安排2-3名職工現(xiàn)場演示違規(guī)操作后果?！吧洗挝野缪輿]戴防砸鞋被零件砸傷的操作員，雖然是模擬，但真體會到防護裝備的重要性，現(xiàn)在上班前肯定先檢查勞保用品?！敝Ъ苘囬g職工劉鵬的話，道出了不少同事的心聲。
更讓職工點贊的是“任務(wù)關(guān)聯(lián)”教學，每天的知識點都和當日工作直接掛鉤。比如支架車間次日要進行高壓管路安裝，班組長就會提前準備密封圈實物、壓力測試工具，在“微課堂”上現(xiàn)場演示型號核對、應(yīng)急堵漏等步驟。“學完就能用，比學那些不相關(guān)的理論管用多了！”技術(shù)骨干周偉說。
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